59 lines
2.0 KiB
TeX
59 lines
2.0 KiB
TeX
|
\documentclass{article}
|
|||
|
|
|
|||
|
|
\usepackage[L7x,T1]{fontenc}
|
|||
|
|
\usepackage[utf8]{inputenc}
|
|||
|
|
\usepackage[lithuanian]{babel}
|
|||
|
|
\usepackage{hyperref}
|
|||
|
|
\usepackage{cite}
|
|||
|
|
|
|||
|
|
\title{Mokslinių tyrimų metodologija\\ \vspace{4mm}
|
|||
|
|
Trečioji užduotis -- Mokslo istorijos epizodo analizė}
|
|||
|
|
|
|||
|
|
\author{Motiejus Jakštys}
|
|||
|
|
|
|||
|
|
\date{\today}
|
|||
|
|
|
|||
|
|
\begin{document}
|
|||
|
|
\maketitle
|
|||
|
|
|
|||
|
|
Susipažinti su pasirinktu mokslo istorijos epizodu (konkrečių tyrimų, atradimo
|
|||
|
|
ar teorijos istorija), pageidautina, apimančiu inovatyvius ar prieštaringus
|
|||
|
|
aiškinimus ar interpretacijas. Pakomentuoti, kuo atvejis įdomus.
|
|||
|
|
|
|||
|
|
Rezultatas –trumpas tekstas (tezės). Turi būti paminėta epizodo esmė,
|
|||
|
|
pagrindiniai faktai, kuo epizodas svarbus mokslo raidai arba (ir) kokius
|
|||
|
|
svarbius mokslo metodologijos aspektus jis iliustruoja. Pateikti sistemoje.
|
|||
|
|
|
|||
|
|
\section{Įžanga - Labai Trumpa kompiuterių istorija}
|
|||
|
|
|
|||
|
|
Pirmasis bendrinio panaudojimo ({\it general purpose}) kompiuteris ENIAC buvo
|
|||
|
|
sukurtas 1945 metais, ir kainavo apie \$7M dabartiniais pinigais.
|
|||
|
|
|
|||
|
|
Po 20 metų, septintojo dešimtmečio viduryje, kompiuteriai jau buvo labiau
|
|||
|
|
pigesni, galingesni ir labiau prieinami, nei pirmasis, ir gana papiltę JAV
|
|||
|
|
universitetuose.
|
|||
|
|
|
|||
|
|
\section{Vasaros Projektas}
|
|||
|
|
|
|||
|
|
Kartu su kompiuterių tobulėjimu, tuo metu populiarėjo "dirbtinio intelekto"
|
|||
|
|
tyrimai. Viena įdomesnių problemų -- objektų nuotraukoje klasifikavimas. Vienas
|
|||
|
|
iš MIT dirbtinio intelekto laboratorijos studentų pasiūlė per vasaros
|
|||
|
|
"praktikos" darbą sukurti sistemą, kuri galėtų automatiškai atpažinti žinomus
|
|||
|
|
objektus\cite{papert1966summer}.
|
|||
|
|
|
|||
|
|
\section{Rezultatai}
|
|||
|
|
|
|||
|
|
Projekto rezultatų aprašo rasti nepavyko, tačiau aišku, kad po 50-ies metų ši
|
|||
|
|
sritis yra aktyviai pletojama ir vaizdų klasifikacijos problema iki galo nėra
|
|||
|
|
išspręsta.
|
|||
|
|
|
|||
|
|
Anot \cite{szeliski2010computer}, šis vasaros projektas nepavyko. Tačiau
|
|||
|
|
dešimtmečio viduryje-pabaigoje atsirado daug 3D vaizdo suvokimo tyrimų: kampų,
|
|||
|
|
kraštų, trimačių objektų, kurie vėliau davė pagrindą semantiniam -- objektų --
|
|||
|
|
suvokimui.
|
|||
|
|
|
|||
|
|
\bibliography{bib}{}
|
|||
|
|
\bibliographystyle{plain}
|
|||
|
|
|
|||
|
|
\end{document}
|