move first semester to first semester

I/MTM/task3-EpisodeAnalysis/task3-EpisodeAnalysis.tex

@@ -0,0 +1,58 @@
+\documentclass{article}
+
+\usepackage[L7x,T1]{fontenc}
+\usepackage[utf8]{inputenc}
+\usepackage[lithuanian]{babel}
+\usepackage{hyperref}
+\usepackage{cite}
+
+\title{Mokslinių tyrimų metodologija\\ \vspace{4mm} 
+Trečioji užduotis -- Mokslo istorijos epizodo analizė}
+
+\author{Motiejus Jakštys}
+
+\date{\today}
+
+\begin{document}
+\maketitle
+
+Susipažinti su pasirinktu mokslo istorijos epizodu (konkrečių tyrimų, atradimo
+ar teorijos istorija), pageidautina, apimančiu inovatyvius ar prieštaringus
+aiškinimus ar interpretacijas. Pakomentuoti, kuo atvejis įdomus.
+
+Rezultatas –trumpas tekstas (tezės). Turi būti paminėta epizodo esmė,
+pagrindiniai faktai, kuo epizodas svarbus mokslo raidai arba (ir) kokius
+svarbius mokslo metodologijos aspektus jis iliustruoja. Pateikti sistemoje.
+
+\section{Įžanga - Labai Trumpa kompiuterių istorija}
+
+Pirmasis bendrinio panaudojimo ({\it general purpose}) kompiuteris ENIAC buvo
+sukurtas 1945 metais, ir kainavo apie \$7M dabartiniais pinigais.
+
+Po 20 metų, septintojo dešimtmečio viduryje, kompiuteriai jau buvo labiau
+pigesni, galingesni ir labiau prieinami, nei pirmasis, ir gana papiltę JAV
+universitetuose.
+
+\section{Vasaros Projektas}
+
+Kartu su kompiuterių tobulėjimu, tuo metu populiarėjo "dirbtinio intelekto"
+tyrimai. Viena įdomesnių problemų -- objektų nuotraukoje klasifikavimas. Vienas
+iš MIT dirbtinio intelekto laboratorijos studentų pasiūlė per vasaros
+"praktikos" darbą sukurti sistemą, kuri galėtų automatiškai atpažinti žinomus
+objektus\cite{papert1966summer}.
+
+\section{Rezultatai}
+
+Projekto rezultatų aprašo rasti nepavyko, tačiau aišku, kad po 50-ies metų ši
+sritis yra aktyviai pletojama ir vaizdų klasifikacijos problema iki galo nėra
+išspręsta.
+
+Anot \cite{szeliski2010computer}, šis vasaros projektas nepavyko. Tačiau
+dešimtmečio viduryje-pabaigoje atsirado daug 3D vaizdo suvokimo tyrimų: kampų,
+kraštų, trimačių objektų, kurie vėliau davė pagrindą semantiniam -- objektų --
+suvokimui.
+
+\bibliography{bib}{}
+\bibliographystyle{plain}
+
+\end{document}